期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

慕课在学前教育专业钢琴学习中的可行性分析被引量：1

下载PDF

导出

摘要学前教育专业是为幼儿教育培养人才的专业，同时也是一个综合性、实用性相对较强的专业。钢琴教学作为高师学前教育专业的主要课程之一，历来备受学生和用人单位的重视。目前大多数学前教育专业钢琴学习的模式，是以电钢教室的集体课教学为主。客观来看，

作者梁贞

机构地区长沙师范学院音乐舞蹈系

出处《音乐教育与创作》 2016年第11期20-23,共4页

关键词学前教育专业钢琴学习可行性教育培养钢琴教学用人单位教学为主集体课

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1刘惠明.慕课在应用钢琴教学中的可行性分析[J].艺术教育,2015(3):169-170. 被引量：7
2柯朝颖.新时期应用钢琴教学利用慕课的思考[J].音乐时空,2016,0(6):158-158. 被引量：2
3王天舒.新形势下推行钢琴“慕课”教育模式的思考[J].开封教育学院学报,2016,36(7):171-172. 被引量：5
4张永明.中职学校学前教育专业钢琴分组教学与微格教学整合模式探究[J].西北成人教育学院学报,2016(5):102-104. 被引量：6
5全昊坤.慕课背景下的钢琴艺术指导教学思考与探究[J].艺术评鉴,2017,0(21):100-101. 被引量：4
6吴晶晶.普通高校钢琴教学中教学模式多样化研究[J].长江丛刊,2017,0(18):31-31. 被引量：5

引证文献1

1倪晓云.钢琴慕课教学的实践研究[J].长春师范大学学报,2019,38(4):169-171. 被引量：3

二级引证文献3

1旷星.“超星学习通”在钢琴基础课在线教学中的应用——以长沙师范学院为例[J].教育观察,2020(18):130-131. 被引量：2
2许敏怡.高校钢琴慕课教学实践研究[J].当代音乐,2019(8):43-44. 被引量：3
3康乐.“速时主义”下钢琴网络教学之反思[J].北方音乐,2020(15):219-220.

1体验水墨[J].养生大世界（A版）,2011(2):123-123.
2项征.舞蹈钢琴伴奏的教学实践新探[J].佳木斯职业学院学报,2015,31(4).
3严雅萍.对加强高师学前教育专业民族音乐教育的思考[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,2008,24(5):95-97. 被引量：6
4京东聚雅——中国画名家邀请展[J].荣宝斋,2009(1):219-219.
5张开玮.数字绘画教学的思考[J].湖北美术学院学报,2016,19(1):69-72. 被引量：6
6王昕野.小提琴集体教学的探索与思考[J].福建论坛（人文社会科学版）,2005(S1):219-220. 被引量：1
7赵奎林,赵栅凌.高师学前教育专业图案教学案例研究[J].美术教育研究,2015(7):114-115.
8中国戏剧家协会导演艺术委员会第四届导演创作与教学研讨会综述[J].戏剧（中央戏剧学院学报）,2015(1):144-146.
9邓牛根.少儿书法教学初探[J].中国钢笔书法,2010(5):50-50.
10黄丹妮.综合水墨探索[J].中国校外教育（美术）,2009(9):24-25.

音乐教育与创作

2016年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部