期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中地理野外实景微课初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
摘要:“互联网+”时代,微课方兴未艾。文章分析地理微课的特点,提出了地理野外实景微课的概念,并通过几个简单案例解释了地理野外实景微课的意义,最后结合高中地理知识对地理野外实景微课的设计、制作进行了探讨。
作者
李国迎
林谷
黄东锋
机构地区
珠海市实验中学
珠海市金海岸中学
出处
《地理教学》
2016年第24期23-25,共3页
Geography Teaching
关键词
高中地理
地理微课
野外实景微课
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
辛贺华.
浅议微课课件的设计与制作[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2014(5):16-19.
被引量:3
2
李万龙.
用“着地”的方法教地理[J]
.中学地理教学参考,2015,0(4):20-22.
被引量:6
3
袁福强,陈诗越.
高中地理野外考察活动的开展——青岛马山野外考察实践谈[J]
.地理教学,2011(24):23-24.
被引量:3
4
张滔.
浅谈微课在电子实训教学中的应用[J]
.教育艺术,2014(10):31-31.
被引量:9
二级参考文献
5
1
王向东,袁孝亭.
地理素养的核心构成和主要特点[J]
.课程.教材.教法,2004,24(12):64-67.
被引量:122
2
朱永新.中国教育很多问题不在教育内部[N].中国教育报,2014-11-12(5).
3
俞立中.
对中学地理教育改革的几点思考[J]
.地理教学,2012(5):4-7.
被引量:20
4
李万龙.
可视化及其在地理教学中的应用[J]
.中学地理教学参考,2013(9):33-35.
被引量:4
5
谭礼,李万龙.
基于谷歌地球的地理教学可视化实践[J]
.中学地理教学参考,2014(3):35-36.
被引量:2
共引文献
17
1
张明.
基于课堂志促进学讲行为转变的片断举隅[J]
.地理教学,2015(22):41-44.
2
蒋丽娟.
微课在电类专业课教学中的应用[J]
.现代职业教育,2016,0(2):100-101.
被引量:3
3
滕晓丹.
MeteoEarth软件在地理教学中的应用探究[J]
.地理教学,2016(16):60-64.
被引量:1
4
唐泰清.
基于学生发展核心素养的地理调查活动设计[J]
.地理教学,2017(3):24-25.
被引量:5
5
齐传干.
初中视障生地理教学策略研究[J]
.中学地理教学参考,2017,0(11):38-40.
被引量:1
6
杨晶,魏晓明.
浅谈微课在汽车实训课程中的应用[J]
.发现,2017,0(04X):130-130.
7
伍伟敏,姜如松.
微课在高职机械制造类专业实训教学中的应用[J]
.西部素质教育,2017,3(16):150-150.
被引量:3
8
曾灼冰.
微课在电子实训教学中的应用[J]
.信息记录材料,2018,19(4):199-199.
被引量:1
9
许伟麟,张璐璐.
中学地理教学渗透职业生涯规划教育的思考[J]
.地理教学,2018(13):21-23.
被引量:3
10
汤闽军.
基于翻转课堂理念下中职数车实训教学模式的创新与应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(22):164-164.
1
孙克争.
浅谈高职软件技术教育[J]
.福建电脑,2013,29(9):195-196.
2
杨家.
切片工具在网页中的应用[J]
.电脑编程技巧与维护,2014(16):13-14.
3
杨健,杨邓奇,张晓玲.
基于案例的解释研究[J]
.现代计算机,2008,14(3):138-140.
被引量:3
4
央行发布案例解释个人征信系统[J]
.城市问题,2006(2):101-102.
5
梁艳,王新房,胡先智.
工作流模型挖掘中改进的α算法[J]
.计算机工程与设计,2009,30(9):2191-2194.
被引量:1
6
赵会群,孙晶.
一种SOA软件系统可信性评价方法研究[J]
.计算机学报,2010,33(11):2202-2210.
被引量:21
地理教学
2016年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部