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试探启发式教学法在基础日语课程中的应用 被引量:1

On the Application of the Heuristic Teaching in Basic Japanese Course
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摘要 启发式教学法是让授课在老师的主导下,激发学生的主动探寻未知的欲望和激发学生的学习热情,强调教学以学生为主体,增强学生的思维能力和实践创新能力。文章对启发式教学法在基础日语课程中的使用进行探讨,期望通过不同的教学方法提高学生的语言应用能力。 The heuristic teaching requires teachers to play a leading role during the teaching, in which the students' desire of exploring the unknown and enthusiasm of learning are going to be activated. Making the students become the master of class is claimed and teachers should improve the students' abilities of thinking and practical innovation. This paper discusses the implementation of the method of heuristic education in the basic Japanese course in the hope of enhancing the students' practical language ability in different ways.
作者 刘东
出处 《襄阳职业技术学院学报》 2016年第6期108-110,共3页 Journal of Xiangyang Polytechnic
基金 湖北文理学院教学研究项目(JY2015055)
关键词 基础日语 启发式教学 情境启发 basic Japanese heuristic teaching situation elicitation
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1刘舒生.教学法大全[M]经济日报出版社,1991.

共引文献44

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