期刊文献+

《计算机应用基础》课程教学方法的研究 被引量:5

On the teaching method of“Fundamentals of Computer Application”
下载PDF
导出
摘要 将建构主义学习理论应用于《计算机应用基础》的教学。在以学生为中心原则、课堂教学、实验学习环境的建设、设计以及协作学习等方面所作的教学改革试验。 This paper applied the constructivism theory to the teaching process of “Fundamentals of Computer Application”, introduced some experiences in teaching reform in the aspects of student centered teaching model, cooperative learning model and teaching and learning environment.
作者 郭伟刚
出处 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》 CAS 1999年第2期79-81,86,共4页 Journal of Foshan University(Natural Science Edition)
关键词 计算机应用基础 建构主义 教学方法 “Fundamentals of Computer Application” constructivism teaching method
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

  • 1王坚 董士海 等.基于自然交互方式的多通道用户界面模型[J].计算机学报,1996,19:130-134.
  • 2董士海 王坚 等.人机交互和多通道用户界面[M].北京:科学出版社,1999..
  • 3Xiao Bin,ICMI,2000年
  • 4Xiao Bin,Proceedings of the 6 th International Conference on Computer-Aid-ed Design & Com,1999年,266页
  • 5董士海,人机交互和多通道用户界面,1999年
  • 6黄曾阳,HNC(概念层次网络)理论.计算机理解自然语言的新思路,1998年
  • 7Jing X,Proceedings ofthe PUI’97,1997年
  • 8王坚,计算机学报,1996年,19卷,增刊,130页
  • 9蒋宇全,罗军,林应明,董士海.基于任务的多通道整合设计与实例[J].计算机学报,1998,21(9):860-864. 被引量:7
  • 10林应明,董士海.多通道融合算法和软件平台的实现[J].计算机学报,2000,23(1):90-94. 被引量:9

共引文献2249

同被引文献21

引证文献5

二级引证文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部