从韩愈的《师说》分析中国古代的教育思想被引量：2

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摘要教育对于一个国家的发展来说有着至关重要的作用,教育是我国精神文明不断进步的重要条件,而教育思想作为教育的灵魂历来被社会各界关注。韩愈的《师说》指出了从师学习过程中需要认识到教师教学的核心目的、教师所应该秉持的教师价值观以及相互交流的师生价值观,这些教育思想在当前教育学领域也是非常重要的。。

作者才智颖

机构地区赤峰学院

出处《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2016年第11期212-214,共3页 Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition

关键词教学目的观师说教育思想

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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