HPM与小学数学教师专业成长

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摘要随着数学史的教育价值在数学教学中的逐渐显现，HPM（History and Pedagogy of Mathematies，数学史与数学教学）越来越受到人们重视，在德国汉堡举行的ICME-13上，甚至设置了两个主题讨论组TSG24和TSG25来介绍这方面的成果。

作者岳增成

机构地区华东师范大学数学系

出处《小学教学（数学版）》 2016年第12期8-12,共5页 Primary School Teaching

关键词教师专业成长 HPM 小学数学数学教学教育价值数学史讨论组

参考文献1

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小学教学（数学版）

2016年第12期

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