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“买卖国”与“乘法口诀”

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摘要 在学习北师大版教材二年级上册“乘法口诀”之前,我们对学校二年级两个班75名学生进行学情诊断,调查结果显示:51%的学生能够熟练背诵乘法口诀,50%的学生能够理解每句口诀的含义,92%的学生能够说明乘法和加法之间的关系(见表1)。由此可见,在学习乘法口诀之前。部分学生有较好的基础,但不理解、不知道乘法口诀的学生也不在少数。
作者 刘艳平 陈晔
出处 《小学教学(数学版)》 2016年第12期47-49,共3页 Primary School Teaching
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