摘要
为了解学生翻译能力情况,以PACTE翻译能力模式为分析框架对学生翻译实训中的日志和翻译习作进行了调查研究。结果表明,学生翻译能力整体情况不容乐观,尤其学生对于翻译技巧、翻译策略、翻译工具、翻译技术的掌握是亟待解决的问题。
On the basis of PACTE model, this paper investigates the translation competence of undergraduates of English major at Guangdong Ocean University by way of their journal and translation product during the translation practical training so as to ,explore the translation process of translation beginners. The study may provide both theoretical and practical guidance for further development of students' translation competence.
出处
《广东海洋大学学报》
CAS
2016年第5期91-96,共6页
Journal of Guangdong Ocean University
基金
广东海洋大学教育教学改革项目(XJG201567)
广东省创新强校工程项目(2014KTSCX072)
广东省教育厅2015年度创新强校特色创新类项目(2015GXJK049)
关键词
PACTE
翻译能力
翻译实训
PACTE
translation competence
translation practical training