科举学教学推广初探——基于科举学课程效果之分析

科举学是一门内涵丰富、外延宽广、富有魅力的专学。近十年来,经由会议、报纸、杂志、电视、博物馆等各种渠道,科举学研究逐渐广为人知,影响日大。然而,教学推广的渠道却相对被忽视。笔者自2007年起在厦门大学开设2学分的本科生公共选修课《科举与高考》,从十年的教学中深感科举学课程对于科举学推广颇有效果。通过课程的学习,改变了他们此前对科举的偏见甚至错误认识,促使他们重新认识与思考历史,形成了比较客观理性的历史认识与态度。科举学建立虽仅短短20余年,但因其内容博大精深,故能渐行渐远。有了科举学相关课程教学传播之助推,科举学必能广播天下、行之愈远。