教育游戏设计中的抛锚式教学策略

教育游戏的设计和开发在遵循游戏设计、开发的原理之外还综合了多种学习理论。抛锚式教学策略是建构主义学习理论中的策略之一。本文通过分析教育游戏“涂鸦冒险家”中蕴含的抛锚式教学策略，研究一款成功的教育游戏如何运用此理论促进学习者的知识构建过程，分析该游戏中的缺陷和不足，将得到的启示应用到教育游戏的设计中，使学习者快乐、自主地参与到教育游戏中从而完成学习任务。