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在实践中提升创新能力,寻找校外科技活动的有效切入点
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摘要
在义务教育阶段,与课堂教学相对应的是形式多样的校外活动。校外科技活动作为校外活动的重要方面,对于培养中小学生的实践与创新能力起到了极其重要的作用。如何将校外科技活动与课堂教学有机结合起来,使校外科技活动有机融入青少年日常教育过程,从而最大限度地提升学生的创新能力,是本文探讨的问题核心所在。
作者
孙萌
机构地区
北京市海淀区青少年活动管理中心
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第9期20-20,41,共2页
关键词
科技活动
创新能力
课堂教学
中小学生
义务教育
教育过程
青少年
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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教育界(综合教育)
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