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小组学习,搭起智慧碰撞的平台——校园课改之小组合作学习有感

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摘要 经过长期而高效的小组合作学习,智慧碰撞,学生的知识、能力、情感、品质、人格等均可获得全面发展。
作者 樊丽秀
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第9期75-75,共1页
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