小学低年级语文识字教学研究

由于小学生的心智还不太成熟，所以在识字教学过程中，教师会面临各种各样的困难。在小学低年级语文教学中，教师要注重对识字教学的研究，从提高小学生的识字能力入手，来提高小学生的语文素养。