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创新思维在作文教学中的灵活运用
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摘要
根据多年的教学经验,语文教学中最令人头疼的问题莫过于作文教学效率不高,学生成绩不理想。语文教学中,对教师来说,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。笔者在多年的作文教学中,灵活运用创新思维,合理高效设计作文课堂情景导入,让学生感到作文课堂的生动、有趣,充分体现生活性、趣味性、艺术性、文学性等特点。
作者
侯元宝
机构地区
甘肃省定西市通渭县李店中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第9期113-113,共1页
关键词
教学经验
创新思维
活运
学生成绩
语文教学
教学效率
趣味性
艺术性
分类号
S965.223 [农业科学—水产养殖]
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教育界(综合教育)
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