期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析初中英语课堂问题设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在课堂教学中，问题设计是一种最常见的教学手段，好的问题设计更是一种教学艺术。有效设计课堂问题是构建高效课堂的重要途径之一。
作者
杜丽红
机构地区
甘肃省定西市通渭县常家河镇固堆河学校
出处
《教育界（综合教育）》
2016年第9期132-132,共1页
关键词
初中英语课堂
问题设计
目标
针对性
分类号
H31 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张仁学.
课堂提问，定有“学问”[J]
.中小学英语教学与研究,2010(2):14-16.
被引量：9
2
王俊.
当前课堂教学需要处理好的几种矛盾关系[J]
.基础教育外语教学研究,2011(8):36-40.
被引量：4
共引文献
11
1
匡经湖.
高中英语课堂话语量与有效教学的调研[J]
.中小学英语教学与研究,2010(7):20-23.
被引量：1
2
沈小燕.
小学英语课堂中教师的回应策略[J]
.中小学英语教学与研究,2010(10):8-11.
3
汤慧敏.
如何解决初中英语课堂中的“沉默”问题[J]
.中学生英语（中旬刊）,2011(2):86-87.
4
唐咏梅.
课堂提问,大有学问[J]
.中国校外教育（中旬）,2012(2):124-124.
5
李俊.
高中英语值日生报告的实践与思考[J]
.中小学英语教学与研究,2012(9):67-72.
被引量：4
6
刘成丁.
互动教学在英语课中的细节指导[J]
.中学生英语（中旬刊）,2012(4):45-45.
7
陈国江.
谈高中英语课堂的有效语篇教学[J]
.考试周刊,2013(19):95-96.
8
陈国江.
浅析高中英语教学中的思维培养[J]
.考试周刊,2013(24):94-95.
被引量：3
9
毛晴艳.
设问有方,英语课堂教学有效性的依托[J]
.考试周刊,2013(54):111-112.
10
苏梅源.
浅谈英语课堂的拓展教学[J]
.活力,2015,0(6):115-115.
1
张美华.
初中英语课堂问题设计有效性的实践与研究[J]
.科教文汇,2012(29):151-153.
2
孙雷.
浅谈英语课堂教学中的问题设计[J]
.长春教育学院学报,2005,21(3):41-42.
3
张燕.
讲练结合构建高效课堂[J]
.语文学刊（基础教育版）,2013(10):152-152.
4
李晓寅.
注重科学英语教学法，构建高效课堂[J]
.教育界（教师培训）,2013(8):16-16.
被引量：1
5
张焕巧.
构建高中语文高效课堂[J]
.祖国（建设版）,2013(2):353-354.
6
佟星.
关于解决民办高校英语课堂问题的教学小议[J]
.校园英语,2015,0(10):26-26.
7
夏锐仪.
英语教学大纲如何有效设计词汇教学[J]
.亚太教育,2016,0(35):202-202.
8
王崴.
独立学院英语课堂教学分析[J]
.通俗歌曲,2015,0(1X):123-123.
9
蒋文武.
如何构建高效初中英语课堂教学[J]
.未来英才,2015,0(7):151-151.
10
张晓丽.
构建初中英语高效课堂的有效策略[J]
.未来英才,2016,0(14):18-18.
被引量：2
教育界（综合教育）
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
