期刊文献+

论生本教育在化学课堂中实施的有效性

下载PDF
导出
摘要 课堂教学有效性是学校教学活动的追求,它直接关系到教学质量和人才培养。在化学课堂上实施生本教育,有助于学生有效习得学习方法,使学生快速提高学习成绩。
作者 胡冬娇
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第9期144-144,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部