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浅谈初中地理课堂教学的实用技巧——泛、巧、趣、利
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摘要
要执教地理,教师首先必须具备宽泛的知识和宽泛的应用能力;其次,要设计学生实践的环节,预设学生易完成的问题,培养学生的能力;再次,要营造充满趣味的教学环境,使学生的学习过程充满乐趣,更要使学生通过地理学科的学习受益终生。这就是文章所探讨的初中地理课堂教学的实用技巧——泛、巧、趣、利。
作者
胡静
机构地区
重庆市钢城实验学校
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第9期158-159,共2页
关键词
初中地理课堂教学
泛
巧
趣
利
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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教育界(综合教育)
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