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翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用

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摘要 随着小学教育教学改革活动的不断深入,小学逐步加强了对信息技术课程的重视。通过对小学生的计算机操作技能进行培养,能够让信息技术被更多的学生所认知与运用。采用翻转课堂的形式能够有效提高信息技术的教学质量。本文中,笔者将对小学信息技术翻转课程进行探究分析,为其进一步发展提供更为优质的建议。
作者 耿进京
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第9期181-181,共1页
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