摘要
校企合作课程是培养和提高学生应用能力、职业能力和创新能力的重要载体,在地方普通高校向应用型大学转型中发挥着重要的作用。本文以电子信息工程专业为例,分析了校企合作课程开发的现状和问题,阐述了原则和理念,提出了方法和途径。
出处
《广西教育学院学报》
2016年第5期150-152,共3页
Journal of Guangxi College of Education
基金
河南省教育科学"十二五"规划课题"电子工程类专业卓越工程师培养模式研究"(课题编号:[2013]-JKGHC-0170*)
2015年度河南师范大学新联学院转型专项课题"转型时期新联学院校企合作课程的开发研究--以新联学院电子信息工程专业为例"(课题编号:[2015]XL-YB-1504)成果