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刍议“信息技术教材教法”的教学内容

Discussion on teaching content of “Information Technology Teaching Method”
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摘要 "信息技术教材教法"课程是大学计算机师范专业学生的必修课程。文章以"信息技术教材教法"课程教学目的为依据,结合课程讲授经验,把该课程的教学内容划分为教育教学理论、教学设计、施教技能、教学评价和教学研究五个知识框架,并以该知识框架为依据明确了课程具体的教学内容。 "Information Technology Teaching Method" is one of the compulsory courses for teaching computer professional students in university. The teaching content of "Information Technology Teaching Method" was divided into five knowledge frameworks, such as theoretical teaching, instructional design, teaching skill, teaching evaluation and teaching research based on the teaching purpose of the courses and combiningwith the teaching experiences. The specific teaching content of the course was defined as welt based on the knowledge framework.
出处 《西藏大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2016年第5期92-95,共4页 Journal of Tibet University
基金 2014年度西藏大学人才培养模式改革试点项目"深化课程建设 创新人才培养新模式研究"(项目号:藏大字【2015】61号) 2014年度西藏大学人才培养模式改革试点项目"‘课程组+导师组’人才培养模式研究"(项目号:藏大字【2015】61号) 2015年度西藏自治区高等教育教学改革研究项目"任务驱动教学模式在西藏信息类课程中的应用研究"(项目号:jg2015-03)阶段性成果
关键词 信息技术 教材教法 课程结构 教学内容 information technology Information Technology Teaching Method course structure teaching content
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参考文献6

二级参考文献11

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