期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

缓解幼儿入园分离焦虑对策研究被引量：3

下载PDF

导出

摘要本文通过查阅一些关于幼儿分离焦虑的文献,总结出幼儿的分离焦虑主要受家庭因素、家园生活环境差异及幼儿本身因素的影响,根据分离焦虑的影响因素本文论述一些缓解幼儿分离焦虑的有效方法,希望能为广大家长缓解幼儿分离焦虑提供有效的参考依据.

作者魏中杰

机构地区赤峰学院教育学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2016年第21期119-121,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词分离焦虑家庭因素生活环境幼儿本身

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1赵莉敏.如何为幼儿入园作准备[J].贵州教育,2005(9). 被引量：5
2陈光玉,何敏.家园通力合作,促进幼儿入园适应——从家长视角得到的启示[J].幼儿教育（教育科学）,2010(9):33-36. 被引量：6

共引文献9

1常亮,邹若维.全面做好学前儿童的入园准备[J].时代教育,2009(6):25-25. 被引量：5
2许恒.幼儿园恐惧症的形成原因及应对策略[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2011,24(4):86-88. 被引量：1
3孔露,韩珊,阳德华.新入园幼儿入园焦虑问题研究:回顾与展望[J].基础教育参考,2015,6(1):53-57. 被引量：8
4马舒婷.家园合作问题的解决新方式研究[J].成才之路,2015,0(10):77-77.
5其曼古丽·买提尼牙孜.浅析家、园合作在学前教育中的重要意义[J].青年时代,2016,0(1):217-217.
6黄昌明.利用“自然角”培养小学生良好的心理品质[J].中小学心理健康教育,2020(18):76-77.
7胡锦秀.我国幼儿社会适应能力研究热点与演进展望[J].基础教育研究,2023(21):88-91. 被引量：1
8沈春艳.小班幼儿家长对幼儿园教育期望的调查研究[J].学前教育论坛,2024(1):129-139.
9李瑞雪.如何为幼儿做好入园准备[J].现代企业教育,2012,0(7S):66-66.

同被引文献17

1刘昕.幼儿入园焦虑的成因分析及应对对策[J].文教资料,2007(29):133-134. 被引量：19
2吴书红.浅析托班幼儿入园前的准备[J].安徽文学（下半月）,2010(11):212-212. 被引量：1
3李晓利.幼儿入园焦虑研究[J].现代交际,2011(9):136-137. 被引量：12
4李曼.学前儿童行为问题与母亲个性及教养方式的相关研究[J].早期教育（幼教·教育科研）,2013(4):2-6. 被引量：3
5沙晶莹,王元,房卫鑫.幼儿入园分离焦虑的研究述评[J].中国健康心理学杂志,2014,22(6):955-956. 被引量：12
6李昂,郝碧波,白朔天,朱廷劭.基于网络数据分析的心理计算:针对心理健康状态与主观幸福感[J].科学通报,2015,60(11):994-1001. 被引量：18
7罗雅琛,边玉芳,陈欣银,王莉.父母拒绝与初中生抑郁的关系:有调节的中介效应[J].中国临床心理学杂志,2015,23(2):268-272. 被引量：21
8王勇军.浅谈缓解幼儿分离焦虑的有效策略[J].环渤海经济瞭望,2015,29(11):85-86. 被引量：1
9马月,刘莉,王欣欣,王美芳.焦虑的代际传递:父母拒绝的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2016,24(1):23-27. 被引量：42
10钱红,钱国英,余珍有.幼儿园中存在性别刻板印象的现状研究——以江苏省某幼儿园为例[J].教育导刊（下半月）,2016,0(3):32-35. 被引量：7

引证文献3

1郭莲荣,左彩云.幼儿入园的适应问题及对策[J].鞍山师范学院学报,2017,19(2):101-104. 被引量：2
2肖嘉锐,王康慧,刘明明,上官芳芳,朱廷劭.幼儿入园焦虑与母亲情绪特征的关系:基于新浪微博的研究[J].中国妇幼卫生杂志,2021,12(3):11-15. 被引量：1
3俞烨.如何缓解新入园幼儿的分离焦虑[J].好家长,2019,0(45):75-75.

二级引证文献3

1杨继芬.浅谈新入园幼儿适应性策略[J].神州,2018,0(23):167-167.
2刘紫微.幼儿入园适应问题及对策研究[J].成才之路,2022(6):98-100.
3陈荟.幼儿入园焦虑成因及其缓解策略[J].教育与教学研究,2023,37(6):88-100. 被引量：2

1曹鑫鑫.避免幼儿“分离焦虑”的策略——谈托班入园策略[J].黑河教育,2014(12):66-66. 被引量：2
2戴秀霞.浅谈幼儿分离焦虑期[J].文理导航,2013(24):86-86.
3李楠,李颖.又到新生入园时藏一藏找一找臧一臧拭一拭[J].学前教育（幼教版）,2009(7):60-60.
4张静.中班幼儿分离焦虑的研究[J].考试周刊,2015,0(44):194-195.
5高枫.探析幼儿入园焦虑的应对策略[J].学园,2014(12):159-159.
6万灵娟.如何帮助小班幼儿顺利入园[J].教育实践与研究（理论版）（C）,2014,0(9):39-42.
7赵梅玉.应对幼儿分离焦虑的方法[J].甘肃教育,2014(22):42-42.
8付瑞雪.消减幼儿分离焦虑的双元教育[J].现代企业教育,2012(6):176-177. 被引量：1
9王文清.巧借晨间活动缓解幼儿分离焦虑[J].好家长,2015,0(45):42-43.
10孟丽梅.“克服幼儿分离焦虑”的研究与实践[J].山东教育（幼教版）,2008(9):21-22. 被引量：1

赤峰学院学报（自然科学版）

2016年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部