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分析普通高校健美操教学中的体态语言被引量：3

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摘要通过体态的形式表达主观意图,交换情感,传递信息,即使体态语言的的涵义.体态语言是一种特殊的语言,健美操教学的特殊性奠定了体态语言的特殊地位和作用.健美操教师通过合理运用体态语言可有效提高教学质量,促进师生间的相互交流.本文通过对体态语言的表现形式、分类等方面进行了分析,为促进其在健美操教学中的运用提供参考.

作者钱芊

机构地区郑州成功财经学院体育部

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2016年第22期124-125,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词健美操教学体态语言运用

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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