期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《语篇知识建构与对外汉语写作教学研究》

原文传递

导出

摘要内容简介：“汉语语篇知识建构”是对外汉语写作教学领域亟需突破的瓶颈，是研究热点，也是难点。前人研究相对零散，研究内容有待深化。《语篇知识建构与对外汉语写作教学研究》以系统功能语言学理论和建构主义学习理论为指导，以“语篇知识”为主线，围绕其理论背景、概念界定、

出处《海外华文教育动态》 2016年第8期94-94,共1页

关键词汉语教学海外文化教育动态书籍推介

分类号 H19 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

1过半韩国人：不懂汉字生活不便[J].海外华文教育动态,2016(8):37-37.
2陶源.高职院校英语写作教学研究[J].现代商贸工业,2008,20(11):273-274.
3张丽.语码转换综述[J].太原大学教育学院学报,2004,23(S1):106-107. 被引量：5
4张丹.高职高专英语写作教学研究[J].高考,2015,0(12X):166-167.
5朱立华.语篇分析与英语阅读教学[J].榆林高等专科学校学报,2001,11(3):82-85. 被引量：1
6THIS AND THAT[J].Women of China,2017(1):8-11.
7王颖.基于主述理论的大学英语写作教学研究[J].南昌教育学院学报,2011,26(9):157-157.
8李萍,徐筱秋.知识建构中的多元化学习策略[J].江西师范大学学报（哲学社会科学版）,2004,37(5):106-108. 被引量：3
9于晓红.大学英语写作教学的现状与对策[J].中国西部科技,2007,6(7):50-51. 被引量：4
10刘红.基于模因论的大学英语写作教学研究[J].开封教育学院学报,2015,35(3):61-62.

海外华文教育动态

2016年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部