期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

汉语教学纳入南非教育体系中小学教学点有50个

原文传递

导出

摘要 “汉语美，每个字像一幅画；汉语美，每个句子像一段乐曲。”“学习汉语，给了我前所未有的机会去了解这个国家和人民。”“汉语更新了我的世界，更新了我的梦想。”

出处《海外华文教育动态》 2016年第8期138-139,共2页

关键词汉语教学海外文化教育动态南非教育体系

分类号 H19 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

1毛荣贵.不谙汉语美,焉得佳译?[J].英语沙龙（高中）,2009(11):18-19.
2姜勇.英汉翻译教学中的美学意识及其再现[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2011,8(2):132-133. 被引量：2
3杨捷.对外汉语教学的可喜成果——评《外国留学生学习汉语疑难例解》[J].社会科学辑刊,1997(6):152-153.
4毛荣贵.不谙汉语美,焉得佳译?[J].英语沙龙（高中）,2009(12):19-20.
5敖丽芳.浅析“美～”和“～美”词语的语义生成和修辞阐释[J].大家,2010(10):144-144.
6王进安.法律文体的句法特点[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(11):98-98.
7王嘉嘉.社会符号学视角下影响广告翻译质量的因素研究[J].辽宁教育行政学院学报,2010,27(6):78-79.
8秦秀莲.影视剧在大学英语跨文化交际教学中的作用——以《北京遇上西雅图》为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2016,32(9):75-77. 被引量：1
9吴士文,张德明.汉语美辞学的新发展、新希望——评谭永祥的《汉语修辞美学》[J].鞍山师范学院学报,1994(2):84-86.
10郭继懋.“熊猫保护组织”与“保护熊猫的组织”的句法语义区别[J].汉语学习,1996(5):16-20. 被引量：2

海外华文教育动态

2016年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部