小学“林—树”式学校课程的建构与实施

常州市实验小学（以下称“常州实小”）作为常州市内的一所百年名校，历经岁月沧桑，积淀下丰厚的文化底蕴。进入“十三五”，学校深刻认识到课程建设的重要性，要使师生成为“人人都是吸纳的树，个个成为分享的源”，课程是关键因素。为此，近年来，学校基于儿童发展构建了“林一树”式学校课程统整体系，促进师生的共同成长。