基于项目学习培养学生高阶思维能力的研究

社会发展日新月异，信息更新速度越来越快。在这样的背景下，以知识积累为特征的传统学习方式已无法适应现代社会的发展需求，未来社会不完全属于拥有更多知识和技能的人，而更多地属于拥有收集处理信息能力、问题解决能力、决策力、创新能力及具有批判性思维的人。他们所具备的核心素养其实就是高阶思维能力，这种能力通过教育可以得到一定的培养和提高。