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再谈矩形一个性质的应用 被引量:2

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摘要 1.问题由来 前不久有幸担任厦门市第四期数学学科带头人结业优质课评比活动,选手们精彩的课堂演绎让评委们回味无穷.其中一位教师留给学生一道课后作业题引起笔者兴趣,原题如下:
出处 《数学教学》 2016年第12期14-16,26,共4页
基金 全国教育科学“十二五”规划2015年度单位资助教育部规划课题“基于数学教学内容知识(MPCK)视角下的概念教学案例研究”(课题批准号FHB150464)研究成果
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