摘要
本研究调查了全省4所高校采矿工程专业英语课程开设的背景情况,教学情况,实际教学效果和存在的问题.在培养专业知识和英语知识相结合的复合型人才的背景下,探索积极有效的ESP教学方法和途径才能适应时代需求.
出处
《广东技术师范学院学报》
2016年第11期148-150,共3页
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
基金
2014年度山西省高等学校科技创新项目和哲学社会科学研究项目:认知语言学与社会语言学视域下的科技英语功能性研究--以采矿工程英语为例(20142206)的部分研究成果
