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在游戏中培养幼儿的合作能力

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摘要 “游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命”(陈鹤琴语)。游戏作为幼儿最为喜爱的活动样式,是幼儿园实施教育的基本活动。然而,我们常发现,幼儿之间时常因为争抢玩具或抢先占领某个活动区域而发生争执。幼儿不但缺乏合作意识,还缺乏相互合作的能力。
作者 夏艳
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2016年第12期42-43,共2页 Early Education
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