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帮助孩子搭建起劳动的“脚手架”

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摘要 两岁半的杉杉看到外公在院子里扫地,他开心地跑过去,对外公说:“还是让我来扫吧,我会扫地!”外公将扫帚交给杉杉,并观察到杉杉能用扫帚把零散的垃圾集中在一起,还真有些扫地的样子。此时,如果外公想要尽快打扫干净,夺过杉杉的扫帚,杉杉定会大哭不止,就好像被别人抢了心爱的玩具……为什么杉杉如此爱劳动?
作者 黄婷
出处 《早期教育(家庭教育)》 2016年第12期27-27,共1页 Early Education
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