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订单式人才培养的家纺图案课程改革探索

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摘要 通过阐述家用纺织品图案设计课程的"订单式"教学模式改革的必要性、课程内容设置和多方考核机制来打破传统教学模式,实现高职院校人才培养与企业社会人才需求的无缝对接。
作者 王洛涛
出处 《轻纺工业与技术》 2016年第6期107-108,共2页
基金 2015年盐城工业职业技术学院校级课堂教学改革项目--订单培养模式下的家用纺织品图案设计课程改革 2015江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015C254)
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