二级学院工程文化建设的研究与实践——以黑龙江工程学院测绘工程学院为例

廓清工程文化的内涵,明确高水平二级学院开展工程文化建设具有兴校、强校的意义。本文以黑龙江工程学院测绘工程学院为例,从教育基地、课程建设、校企合作三个大的方面探究高水平二级学院文化建设的途径,实现高校文化育人的教育功能。