摘要
目前,高职院校教学质量保障体系存在教育供给侧保障未能适应教学的需要、缺少人文关怀、过程管理效果不佳、监督检查体系有待提高、管理与反馈不到位等问题。因此,需要高职院进行教育供给侧改革,校构建高职教育供给侧保障指标体系、教学质量监控体系、信息反馈体系、教学质量过程管理制度体系、以人为本的教学管理体系等来不断提高教学质量,以提高学生的专业水平与职业素养。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2016年第12期185-187,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
2015年江苏高校哲学社会科学研究项目"基于特色校园文化建设提高学生专业核心竞争力的研究"
项目编号:2015SJB651
主持人:陈益飞
2016年江苏工程职业技术学院教研课题"高职教研室教研活动运行机制的研究"
项目编号:GYJY13
主持人:陈益飞
