摘要
现阶段我国研究生教育在理念、教师、管理等诸多方面存在明显不足,严重制约着我国研究生整体教育水平的提高。本文在分析研究性教学内涵和我国研究生教育存在的问题基础上,结合研究性教学与研究生教育之间的内在匹配机制,对工商管理学科研究生教育如何实施研究性教学提出了针对性的对策。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2016年第12期190-191,194,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
中南财经政法大学研究生教育创新项目资助
项目编号:2015YJ13
2016年校级教学研究项目--工商管理学科研究生教育中的研究性教学资助