小学数学自动探究式教学探讨

数学问题的研究学习,方法很重要。教师在传授学生学习知识的过程中,教授学生学习的方法更为重要。因此,小学数学课堂教学应创设一种学生积极性高、主动学习、自主探究、相互协作、共同进步、轻松和谐的学习环境,激发学生的好奇心和求知欲。探究式教学模式顺应新时代教育发展的要求应运而生。本文对小学数学的自动探究式教学模式进行探讨。