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小学数学教学对学生思维能力的影响
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摘要
小学阶段的学生身心发育还不够成熟,还没有形成完善的抽象思维观念,学习数学可以培养学生的发散思维能力。小学数学教学对学生思维能力的培养有很大的作用。本文介绍了小学数学教学在培养学生思维能力中的重要作用,进一步分析小学数学教学对学生思维能力的影响。
作者
杨建华
机构地区
于都县段屋乡中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第10期58-58,共1页
New Campus
关键词
小学数学
数学教学
思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2016年 第10期
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