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关于小学语文教学中随文练笔的有效策略的研究 被引量:8

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摘要 随文练笔是指教师在进行语文教学的活动过程中,以课本内容为素材,对学生进行写作训练的一种有效方法。该方法不仅能够帮助小学生更好地理解和把握文本的内涵,同时也能提高小学生的写作能力和语言表达能力。
作者 徐沛娟
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第10期64-64,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1李瑾瑜.课程改革与教师角色转换[M].北京:中国人事出版社,2003,1.
  • 2中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准[M].北京:北京师范大学出版社.2011.
  • 3李吉林文集[M]人民教育出版社,2006.

共引文献18

同被引文献15

引证文献8

二级引证文献7

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