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以趣促学,实现有效英语教学
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摘要
兴趣是最好的老师。在小学英语教学过程中,教师应该从培养学生的兴趣出发,优化课堂教学,把四十分钟的教学编织成一曲乐章,使学生成为学习的主人,让学生真正喜欢上英语课堂。实现有效英语教学,可以更好地激发学生的学习兴趣,使学生在英语课堂中“乐”起来,以乐激趣,以趣促学,寓教于乐,达到更好的教学效果。
作者
徐梦倩
机构地区
张家港外国语学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第10期119-119,共1页
New Campus
关键词
小学英语
兴趣
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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