期刊文献+

浅谈趣味拼音的教学策略

下载PDF
导出
摘要 语文课程标准对汉语拼音教学提出的要求是:“汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。”因此,如何让拼音教学充满趣味性,让学生学得生动有效,是语文教师在汉语拼音教学中的重要内容。
作者 王丽
机构地区 靖江市城中小学
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第10期132-132,共1页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部