小团体教学模式在小学体育课中的实践与探索

小团体教学模式是教师根据体育教学相关要求和学生实际情况进行组团学习的一种教学方法.与以往传统的教学模式相比,小团体教学模式显得更具有灵活性、实践性与可操作性.本文结合小学体育教育实践,简要分析了小团体教学模式的特点及其对小学体育课堂教学的意义,探索小团体教学模式在小学体育教学中的具体应用途径,让学生在体育课上充分体验到团队合作的乐趣、集体奋斗竞争意识,从而有效促进小学生身心健康和谐发展.