摘要
探讨家庭同期干预对初发糖尿病患者乐观心理的影响.方法 选取入住我院的初发 2 型糖尿病患者100 例,随机分为研究组和对照组,每组各 50 例,对照组采用常规的个体化教育、改善生活方式、降糖、降压、降脂、防止并发症等治疗,研究组在此基础上实施家庭同期教育,观察患者干预前后应对能力的改变,六个月后患者的代谢指标的比较.结果 实施家庭同期干预后,研究组应对能力较前提高,代谢指标明显优于对照组,差异有统计学意义(均P〈0.05).结论 实施家庭同期干预使患者采取积极的应对方式、有效的控制血糖,延缓并发症的发生率.
出处
《湖南中医药大学学报》
CAS
2016年第A02期829-829,共1页
Journal of Hunan University of Chinese Medicine
基金
上海市浦东新区卫生系统优秀青年医学人才培养项目,编号:PWRq2013-26