摘要
瑞金时期和延安时期,中国共产党在苏区和陕甘宁边区开展了广泛的社会教育运动,勾勒了一幅从理论到实践、从苏区共产主义社会教育到新民主主义社会教育的画卷。无论是从中国革命运动的需要,还是从20世纪教育改革的发展,抑或从当下深化教育治理体系的改革来看,这场充满政治动员与社会变革的社会教育都值得我们去认真回顾与总结。
出处
《广西社会科学》
CSSCI
北大核心
2016年第11期135-138,共4页
Social Sciences in Guangxi
基金
国家社会科学基金项目(14BDJ006)