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高校“基础”课教学引用团体心理辅导技术的探索

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摘要 "思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")属于高等院校思想政治理论课。课程目的旨在帮助"大一"新生,能够顺利实现从中学到大学的转变,引导其"学会做人"。将"团体辅导技术"引入到"基础"课中可以促使学生在开放的教学环境下,发挥主观能动性,激发学生的学习兴趣和对课堂参与的积极性,从而促进"基础"课教学质量和效果的提高。
作者 廖琳
出处 《武汉冶金管理干部学院学报》 2016年第4期58-59,共2页 Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute
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