以品牌建设促专业内涵整体提升——以金肯职业技术学院为例

本文以金肯职业技术学院为例,开展民办高职品牌专业建设探索。以品牌专业建设为龙头、稳定规模提升质量为重点、“素能并重知行合一”为特色,实施“人才兴校、质量立校、特色优校、品牌强校”发展战略。狠抓专业课程、师资、实训基地、教材等方面建设,从而促进专业内涵整体提升,带动相关专业建设,全面提升人才培养质量。