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从班级管理模式的改进与实施看班级新气象
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摘要
作者根据多年班主任的工作经历,融合名家大师有关班级管理的先进理念,再结合职业学校学生的特点,将传统的班级管理模式加以改进,探索出一套有效、可行的班级管理方法,不仅更好地进行班级管理,而且极大限度地提升学生的综合能力,同时对学生的情商提升有很大帮助。
作者
付鸣芳
机构地区
淮安市高级职业技术学校
出处
《文教资料》
2016年第27期138-139,共2页
关键词
班级管理
自主管理
二级管理
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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