谈差异性教学在“金融学”课程中的有效实践

“金融学”是各大高校经济类和管理类专业的必修课,同时是面向非财经类专业学生开设的选修课。该课程内容偏多、理论性较强,日常教学难度较大。应根据不同专业的特点及培养目标,在“金融学”教学过程中进行差异性教学。本文就此进行了若干思考。