医学院校学生人文关怀能力现状及相关因素分析

目的:了解医学院校学生人文关怀能力现状,分析其相关因素,为医学生人文关怀教育和研究提供依据。方法:抽取某医学院校309名医学生,运用人文关怀能力评价量表(CAI)和一般资料调查表对其进行人文关怀能力调查。结果:医学院校学生人文关怀能力各维度得分低于国外常模(P<0.05);女生的CAI总分高于男生(P<0.05),父亲和母亲对医学生关心程度越高,CAI总分越高;CAI各维度得分也与性别、家庭所在地和周围人的关心程度有关;是否独生子女、是否学生干部和政治面貌对医学生人文关怀能力得分无明显影响。结论:国内医学生的人文关怀能力低于国外,学校、医院和家庭应共同努力,提高医学生的人文关怀能力。