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从学生解题失误看教师的反思

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摘要教学陷入一种比较奇怪的现象,教师拼命讲、学生依旧犯老错误,教与学在一个非常繁重的环节里艰难前行.关键是教师没能找到学生解题为什么总是犯那些犯过错误的原因,这也是教师教学需要反省之处.

作者马俊华

机构地区江苏省常熟市梅李高级中学

出处《数学教学通讯》 2016年第36期16-17,48,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词解题失误数学教学学生反思

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2016年第36期

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