做好服务,教研才有实效

《人民教育》2016年第20期发表《向“大教研”转型》一文，站位高、思想清、分析透、举措实，读后深受启发，我也从所在革命老区农村教育的教研工作实践中谈谈自己的看法。我区农村学校点多面广师资水平、教育资源配置与城区学校有较大差距，如何让农村孩子在家门口享受优质教育、实现城乡教育均衡发展一直是我们努力的方向。落实到教研工作，就是要做好三个层次的服务。