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研讨式教学法在《非营利组织管理》课程中的实践

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摘要将研讨式教学法应用于《非营利组织管理》课程教学中,有利于推进教学改革,提高教学质量。本文首先阐述了研讨式教学法在教学实践中的方式选择,然后从主体确定、研讨准备和课堂研讨三个方面论述了研讨式教学法在教学过程中的具体应用,最后指出了实践过程中应注意的问题。

作者杨海洪李东林

机构地区北方民族大学管理学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2016年第12期54-54,51,共2页 New Western

基金北方民族大学2016年教育教学研究项目(编号:2016JY1807)

关键词《非营利组织管理》课程教学研讨式教学法应用实践注意问题

分类号 G40-092.7 [文化科学—教育学原理]

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新西部（中旬·理论）

2016年第12期

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